RI Kekurangan 50 Ribu Kepala Sekolah, Kemendikdasmen Luncurkan Program Kepemimpinan Sekolah

Direktur Jenderal Guru Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru Kemendikdasmen, Nunuk Suryani, menyatakan bahwa Indonesia saat ini kekurangan sebanyak 50.971 kepala sekolah. Menurutnya, jumlah tersebut sangat mengkhawatirkan jika ingin mencapai pendidikan yang berkualitas dan inklusif.

“Ini bukan angka yang bisa diapresiasi, tapi justru perlu jadi perhatian serius,” kata Nunuk dalam acara Peluncuran Program Kepemimpinan Sekolah di Gedung A Kemendikbudristek, Jakarta, Senin (23/6/2025).

Untuk menjawab tantangan tersebut, Kemendikdasmen meluncurkan Program Kepemimpinan Sekolah (PKS) yang menggantikan Program Guru Penggerak. Program ini berfokus pada penugasan kepala sekolah yang berbasis meritokrasi, akuntabilitas, dan kolaborasi.

PKS menyasar tiga kelompok utama: calon kepala sekolah, calon pengawas sekolah, serta tenaga kependidikan. Tujuannya adalah menciptakan pemimpin pendidikan yang tangguh, inovatif, dan kompeten dalam menghadapi tantangan zaman.

“PKS dirancang untuk menyiapkan serta meningkatkan kompetensi kepala sekolah, pengawas, dan tenaga kependidikan lain,” jelas Nunuk.

Ia menekankan bahwa kepemimpinan yang kuat di sekolah berdampak signifikan terhadap hasil belajar siswa. Hal ini didukung oleh berbagai studi, termasuk penelitian Redwood tahun 2020 yang menyoroti pentingnya peran pemimpin dalam peningkatan mutu pendidikan.

Pelatihan PKS berlangsung dalam dua mode: daring dan luring, dengan total 110 jam pelatihan (JP) atau setara 16 hari. Satu minggu pertama peserta belajar mandiri melalui Learning Management System (LMS) sebanyak 18 JP. Dua minggu berikutnya, pelatihan dilakukan secara luring selama 92 JP melalui kelas tatap muka dan kunjungan ke sekolah.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti menambahkan bahwa pendekatan yang digunakan dalam pelatihan ini adalah kepemimpinan integratif-transformatif. Pendekatan ini mencetak pemimpin yang mampu menggerakkan dan menginspirasi komunitas sekolah.

“Pelatihan ini bukan formalitas, tapi harus berdampak nyata pada peningkatan layanan pendidikan,” ujar Abdul Mu’ti menegaskan.

Program Kepemimpinan Sekolah diharapkan menjadi langkah strategis dalam menutup kekurangan kepala sekolah dan meningkatkan kualitas pendidikan di seluruh Indonesia.